Школьные туры — 10 типичных ошибок организаторов

Наши менеджеры сформировали не один десяток туров для детей и проехали тысячи километров в качестве гидов школьных групп. Сегодня хотим поделиться с вами перечнем самых типичных ошибок, которые допускают представители школ, организаторы туров и родители, которые планируют путешествия своим детям.

Узнайте, чего не стоит делать, планируя школьные туры.

В период 2016 года, коллектив компании ДНЕПР ВОЯЖ стал свидетелем туристического бума заявок от школьных групп. Менеджеры компании принимали группы из Запорожья, Харькова, Кременчуга, Полтавы, Лозовой, Красноармейска, Синельниково, Соленого и др. городов. А также отправляли группы из Днепра в Карпаты, Закарпатье, Львов, Тернополь, Харьков, Киев, Умань, Полтаву, Запорожье, Петриковку и др. маршруты.

Однако, за нашими наблюдениями, некоторые школьные группы, к сожалению, не поехали с нами. Самой распространенной ошибкой этого были типичные ошибки организаторов, которые собирали группы детей для путешествия. Давайте рассмотрим эти ошибки.

  1. Очень маленькие группы — 16 чел. Путешествие при таком количестве получается очень дорогим. В результате — группа или не набирается или максимально на всем экономит.
  2. Много еды в дороге. Часто родители дают детям больше, чем последние могут съесть. Вместо 1 порции в день школьники везут с собой еды на 2-3 дня. Съесть все практически невозможно, дети теряют от переедание интерес к экскурсии, отдельному ребенку может стать плохо.
  3. Выбор времени тура — очень много заявок на вторую половину мая, когда, как правило, очень жарко. Рекомендуем весной март, апрель, первая половина мая.
  4. Неинтересные гиды. Детям неимоверно скучно от бесконечного потока дат, цифр, статистики или фамилий. Они скучают, бегают по автобусу и нервируют учителей и родителей.
  5. Дешевые автобусы. Организаторы берут самостоятельно непроверенные, дешевые автобусы («У вас дорого!»). Учитывая, что путешествий сейчас много, традиционно наблюдается дефицит транспорта. Соответственно, организаторы берут все, что имеет колеса и может ехать, без оглядки на то в какой состоянии транспортная единица и есть ли у нее документы. Последствия — поломанные в дороге автобусы, звонки «Помогите!», звонки «Заблудились!», вместо удовольствия — слезы.
  6. Отсутствие аниматоров. Школьные группы не берут аниматоров, хотя такие профессионалы очень полезные в путешествии, а их оплата сравнительно невелика. Рекомендуем заказывать из на длительные автобусные экскурсии.
  7. Низкая квалификация организаторов. Поручают организовывать туры людям, которые на этом не специализируются: учителям, перевозчикам, водителям.
  8. Ошибки в логистике путешествий. Организаторы могут спланировать путешествие до определенного тур объекта на полдня, в то время, как можно было бы заплатить немного дороже, но отдыхать целый день.
  9. Перегруженность некоторых путешествий или однотипность объектов (много замков или храмов).
  10. Соседи рекомендовали. Организаторы часто составляют уникальный маршрут путешествия и желают поехать именно туда, куда посоветовала соседка по подъезду. При этом не учитывается состояние дорог, скопление больших групп людей, наличие туалетов, места парковки автобусов, время работы и интерес для школьников.

 

В результате всех вышеперечисленных причин, во время одного, даже непродолжительного путешествия, может возникнуть масса непредвиденных проблем, которые приходится решать организаторам самостоятельно. Часто впечатления от такого путешествия у детей остаются далеко не лучшие.

Желаем Вам и Вашим детям только хорошего настроения и лучших путешествий!